Наблюдение за веточками в вазе.

Наблюдение природы является неисчерпаемым источником эстетических впечатлений и эмоционального воздействия на детей. Воспитатель использует разные виды наблюдения. Для формирования у детей представлений о разнообразии растений объектов неживой природы, распознавания особенностей тех или иных объектов, их свойств, признаков, качеств используется распознающее наблюдение. Оно обеспечивает накопление у детей ярких, живых знаний о природе. Используется и наблюдение, способствующее формированию представлений о росте и развитии растений, сезонных изменениях в природе.

 Мы с детьми сорвали ветки с разных деревьев (черёмуха, осина, яблоня, берёза), поставили их вазу с водой. Через несколько дней дети заметили, что на ветках черёмухи и осины распустились почки.

Часто в процессе наблюдения бывает необходимо установить целое явление по отдельным его признакам. Например, определить каком дереве распускаются раньше листочки. В нашем случае- это черёмуха и осина.

Дети с удовольствием наблюдали за процессом, листья какого дерева раньше распустятся. Значит и на улице, когда начнут распускаться почки, на черёмухе в первую очередь начнут появляться листочки.