Подводный мир очень красочен, ярок, но напрямую не доступен для изучения детьми. Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует «погружению» детей в интересную для них тему и делает их активными участниками образовательного процесса. Это даёт возможность развивать волевые качества личности, навыки партнерского взаимодействия. Предлагаемая тема проекта предоставляет детям возможность на каждом занятии познать, выявить проблему; самостоятельно искать нужное решение; выбирать из имеющихся способов наиболее адекватный и продуктивно его использовать. Также развивает их творческие способности. Эта тема является очень интересной и увлекательной для детей младшего дошкольного возраста. Проект был направлен на расширение знаний детей о подводных обитателях, их роли в жизни человека, на формирование у детей навыков группировки объектов природы по признакам. Дети были полностью вовлечены в занятия, они с удовольствием принимали в них активное участие, чтобы узнать, что-то новое об обитателях подводного мира. Дети с интересом рассматривали предложенные материалы на тему обитателей моря, с какими-то они уже были знакомы, а каких-то видели впервые и с удовольствием узнавали новое. Данный проект позволил развить творческое мышление дошкольников, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения. Можно сделать вывод, что благодаря проведённым занятиям, бесед, игровой деятельности произошло закрепление и улучшение знаний детей по данной теме.
Комментариев нет:
Отправить комментарий