Поделки на День матери

 

Мама в жизни ребенка – главный человек. Официально День матери стали отмечать в России только с 1998 года, в последнее воскресенье ноября. В этот день дома, в ДОУ и школах принято чествовать мам, дарить им милые подарки, открытки и собственноручные поделки. Открытка ко Дню матери, сделанная своими руками будет лучшим подарком маме. Ребята сделали простые, но в то же время интересные поделки к празднику. 

В своей работе малыши использовали ножницы, цветную бумагу и клей ПВА. 

Первый снег.

 

Дети выразили радость и интерес . Дети ловили снежинки ртом , другие говорили , что снег нельзя брать в рот будет болеть горло . В ходе беседы выяснилось, что знания о снеге у детей не так много. Выяснилось, что снег чистый, белый, холодный, рыхлый и без запаха. Брать в рот его нельзя, можно заболеть. У ребят сформировалось представления о зимних забавах. Например на участке слепили первого снеговика. Что такое снег - это твердые атмосферные осадки состоящие из ледяных кристаллов разной формы , выпадает при низкой температуры 0 градусов. Подвижные игры и развлечения на свежем воздухе доставляет детям большую радость.

День рождение белочки.

 

Животный мир - важная часть нашей жизни . Воспитывать любовь к природе нужно начинать с самого детства. Важной частью природы является живые существа, которые живут в лесу.

Прежде всего, ребенок, узнает животный мир, знакомясь с теми , кто живёт рядом с нами. А это могут быть дикие животные наших лесов. Поэтому возникла идея развлечения и подробного знакомства детей с жителями леса. 

Дети проявляют интерес к лесному жителю - белочке и к остальным жителям леса. Дети проявляют активное участие в развлечение и проявляют эмоциональную отзывчивость.

Польза детских раскрасок.

 

Раскрашивание картинок позволяет развить не только мелкую моторику детской руки, но и сделать кисть более гибкой, что в дальнейшем поможет малышу в освоении письма. Учеными в процессе исследований установлено, что развитие мелкой моторики пальцев рук, так же положительно сказывается на становлении детской речи.

Узоры обычно собирают из довольно простых геометрических фигур, что позволяет использовать такие раскраски как самым маленьким, так и детям постарше. Мелкие и крупные орнаменты с разнообразными завитками помогут выработать собственный стиль раскрашивания, снимут усталость и напряжение, постепенно приучат малыша доводить начатое дело до конца.

Более опытным юным художникам подойдут картинки с более мелкими деталями, интересными сюжетами. И тут тоже есть, что обсудить. Как подобрать цвет для нарисованных цветов, как, используя несколько оттенков, раскрасить листву на осеннем дереве. Раскрашивать можно не только всплошную, но и придумывая на ходу узоры, орнаменты.

Кроха, раскрашивая некий рисунок, знакомый или незнакомый для него, пополняет свои знания о форме, цвете этого предмета, развивает наблюдательность. Для начала стоит предложить малышу знакомые для него предметы: мяч, погремушка, яблоко

При раскрашивании любимых картинок у ребенка развивается мелкая моторика и кисть руки, что, как известно, напрямую связано с развитием мышления, а также с успешностью освоения навыков письма.

По мере взросления ребёнка и освоения техники раскрашивания количество мелких деталей на рисунке увеличивается, и сама фигура становится более сложной.

Кроме моторики развивается и сила воли малыша: ведь ему нужно очень постараться, чтобы не выйти за границы рисунка, нужно научиться контролировать нажим карандаша, чтобы не порвать бумагу. Раскрашивание развивает усидчивость и внимание ребёнка.

Раскрашивая любимых персонажей, можно предложить ребёнку подрисовать, пририсовать, придумать сюжет рисунка, опираясь на содержание раскрашенного. Смешивание красок, получение новых цветов и оттенков тоже является процессом весьма творческим, познавательным, интересным и даже «волшебным» для ребёнка.

Обратите внимание на цвета, которые выбирает ребёнок — это может стать неким диагностическим моментом при раскрашивании.